根据教务处《《关于开展成都信息工程大学2024年课程思政类示范称号及典型案例遴选工作的通知》(教务发〔2024〕3号)》文件要求,轮盘
积极开展2024年课程思政类示范称号及典型案例的遴选推荐工作。经各课程负责人申报、轮盘
组织评审排序、党政联席会及轮盘
教指委审查,拟推荐以下项目参与申报,具体项目信息及排序如下:
 
  
   序号  | 
   单位名称  | 
   课程名称/典型案例名称  | 
   申报类别  | 
   申报子类  | 
   负责人姓名  | 
  
  
   1  | 
   轮盘
  | 
   计算机图形学  | 
   示范项目  | 
   示范课程  | 
   符颖  | 
  
  
   2  | 
   轮盘
  | 
   云计算导论  | 
   示范项目  | 
   示范课程  | 
   王婷  | 
  
  
   3  | 
   轮盘
  | 
   C语言程序设计  | 
   示范项目  | 
   示范课程  | 
   余贞侠  | 
  
  
   4  | 
   轮盘
  | 
   游戏程序设计分析  | 
   示范项目  | 
   示范课程  | 
   魏敏  | 
  
  
   1  | 
   轮盘
  | 
   计算机类课程思政示范教学团队  | 
   示范项目  | 
   示范教学团队  | 
   朱烨  | 
  
  
   1  | 
   轮盘
  | 
   以专业课程为育人载体,塑造学生品格——轮盘
课程思政工作启示  | 
   典型案例  | 
   轮盘
层面  | 
   陈敏  | 
  
  
   1  | 
   轮盘
  | 
   为机器立心,为中华立命——智能科学与技术专业思政典型案例  | 
   典型案例  | 
   专业层面  | 
   杨昊  | 
  
  
   1  | 
   轮盘
  | 
   工于至美,止于至善-《工程伦理》课程思政案例  | 
   典型案例  | 
   课程(课程群)层面  | 
   沈艳  | 
  
  
   2  | 
   轮盘
  | 
   “计算机组成原理“课程思政案例  | 
   典型案例  | 
   课程(课程群)层面  | 
   张永清  | 
  
  
   3  | 
   轮盘
  | 
   以科技之力,扬中国优秀传统文化,绘思政之魂  | 
   典型案例  | 
   课程(课程群)层面  | 
   符颖  | 
  
  
   4  | 
   轮盘
  | 
   紧跟科技前沿,树立信息安全观 ——《云计算导论》课程思政案例  | 
   典型案例  | 
   课程(课程群)层面  | 
   王婷  | 
  
  
   5  | 
   轮盘
  | 
   科技自立,惟实励新——《操作系统原理》课程思政案例  | 
   典型案例  | 
   课程(课程群)层面  | 
   徐虹  | 
  
  
   6  | 
   轮盘
  | 
   神经网络的兴衰历程——《数据挖掘与应用》课程思政教学设计  | 
   典型案例  | 
   课程(课程群)层面  | 
   周航  | 
  
  
   7  | 
   轮盘
  | 
   业精于勤,行成于思--《C语言程序设计》课程思政典型案例  | 
   典型案例  | 
   课程(课程群)层面  | 
   余贞侠  | 
  
  
   8  | 
   轮盘
  | 
   聚焦立德树人根本任务 推进课程思政有效实施——计算机基础类课程思政建设探索  | 
   典型案例  | 
   课程(课程群)层面  | 
   刘仕筠  | 
  
  
   1  | 
   轮盘
  | 
   告别铅与火、迎来电与光-《工程导论》课程思政教学  | 
   典型案例  | 
   课程教学内容  | 
   沈艳  | 
  
  
   2  | 
   轮盘
  | 
   模仿协作的团队合作精神,分而治之的科学思维意识  | 
   典型案例  | 
   课程教学内容  | 
   王婷  | 
  
  
   3  | 
   轮盘
  | 
   嵌入式基础-责任担当  | 
   典型案例  | 
   课程教学内容  | 
   郜东瑞  | 
  
 
公示时间:2024年4月1日-4月3日,公示期间任何人若有异议,请以书面形式实名向轮盘
教务办提出,并写明理由和依据,否则不予受理。
联系人及电话:唐康芬028-85966393
轮盘
教务办
2024年4月1日